Utknął pomysł? Odblokuj go z AI | Technika przypadkowego słowa
Czasem pomysł nie jest zły. Po prostu utknął. Kręcimy się wokół tych samych skojarzeń, wracamy do podobnych rozwiązań i czujemy, że brakuje jednego przesunięcia, które otworzy nowy kierunek. Pytamy AI o coś kreatywnego, a dostajemy odpowiedzi poprawne, ładne, bezpieczne i niestety znajome. Brakuje nam tego małego bodźca, który nagle otwiera coś nowego.
W tej mikrolekcji popracujemy z techniką przypadkowego słowa. To proste narzędzie twórczego myślenia, które polega na wprowadzeniu do pracy losowego bodźca, na przykład słowa, obrazu albo przedmiotu, a potem szukaniu połączeń między nim a naszym problemem, pomysłem lub zadaniem.
Brzmi dziwnie? I dobrze. Ta odrobina dziwności ma wytrącić głowę z automatycznej ścieżki.
AI będzie tutaj sparingpartnerem. Nie po to, żeby wymyślać za nas, ale żeby zadawać pytania, rozwijać skojarzenia, prowokować inne perspektywy i pomagać przenieść coś z pozornie obcego świata do naszego pomysłu. To narzędzie Kompasu Współmyślenia z AI jest szczególnie wartościowe wtedy, gdy potrzebujemy świeżego spojrzenia, ale nie chcemy kończyć na chaosie. Losowe słowo otwiera nowe kierunki, a człowiek pilnuje sensu, użyteczności i wyboru.
Może przydać się w pracy zawodowej, gdy tworzysz ofertę, post, nazwę, tytuł, scenariusz zajęć, pomysł na produkt, usługę, projekt, warsztat albo rozwiązanie problemu. Może przydać się też prywatnie, gdy szukasz pomysłu na prezent, rodzinny wyjazd, organizację czasu, domowe usprawnienie, rozmowę albo mały projekt, który utknął w miejscu.
To 60 minut praktycznej pracy z jednym narzędziem. Bierzemy pomysł, dorzucamy losowy bodziec i sprawdzamy, co z tego naprawdę może wyniknąć.
Cel mikrolekcji
Celem mikrolekcji jest doświadczenie pracy z techniką przypadkowego słowa jako narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI, które pomaga odblokować pomysł przez wymuszone skojarzenia i zmianę perspektywy.
Uczestnicy zobaczą, jak AI może działać jako sparingpartner twórczego myślenia: pomagać szukać skojarzeń, zadawać pytania, wydobywać nowe kierunki i porządkować warianty, ale bez przejmowania decyzji o tym, co naprawdę ma sens.
To mikrolekcja o tym, jak używać AI do twórczego poruszenia pomysłu, a nie tylko do generowania kolejnej listy propozycji.
Dla kogo jest ta mikrolekcja?
Mikrolekcja jest dla osób, które pracują z pomysłami, treściami, ofertami, produktami, usługami, materiałami edukacyjnymi, projektami, komunikacją albo codziennymi problemami i chcą korzystać z AI bardziej twórczo.
Szczególnie zapraszam osoby, które:
• czują, że ich pomysł utknął i potrzebuje świeżego kierunku
• dostają od AI poprawne, ale przewidywalne odpowiedzi
• chcą używać AI jako sparingpartnera, a nie generatora gotowców
• szukają prostego narzędzia do odblokowywania pomysłów w pracy i życiu prywatnym
Co wyniesiesz z mikrolekcji?
Podczas mikrolekcji:
• doświadczysz pracy z techniką przypadkowego słowa jako narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI
• zobaczysz, jak losowy bodziec może wybić pomysł z koleiny
• sprawdzisz, jak AI może pobudzać skojarzenia i zadawać pytania, zamiast wyręczać w kreatywności
• nauczysz się przekształcać dziwne skojarzenia w użyteczne warianty
• wyjdziesz z prostą ramą pracy, którą możesz zastosować zawodowo i prywatnie
Program mikrolekcji
1. Gdy pomysł utknął
• Jak AI może wzmacniać znane skojarzenia, jeśli prosimy tylko o „coś kreatywnego”
2. Technika przypadkowego słowa
• Na czym polega praca z losowym bodźcem
• Jak przejść od słowa do skojarzeń, cech, funkcji, metafor i nowych kierunków
3. AI jako sparingpartner odblokowywania pomysłu
• Jak AI może pomagać zadawać pytania i rozwijać skojarzenia
• Jak nie oddać AI steru nad sensem, wyborem i użytecznością pomysłu
4. Od przypadkowego słowa do użytecznego wariantu
• Jak odróżnić pomysł ciekawy od pomysłu, który naprawdę może się przydać
• Jak wykorzystać technikę w pracy zawodowej i prywatnej
Jak będziemy pracować?
Mikrolekcja ma charakter praktyczny i doświadczeniowy. Pracujemy z jednym narzędziem Kompasu Współmyślenia z AI, czyli techniką przypadkowego słowa.
Weźmiemy pomysł, temat, ofertę, tekst, problem albo codzienną sytuację i połączymy je z losowym bodźcem. AI będzie działać jako sparingpartner: pomoże wydobywać skojarzenia, zadawać pytania i szukać możliwych przeniesień. Nie chodzi o to, żeby każde skojarzenie było genialne. Chodzi o to, żeby ruszyć myślenie i znaleźć kierunki, których nie widać przy pierwszym podejściu.
Nie jest wymagana wiedza techniczna. Potrzebna jest gotowość do krótkiej pracy na własnym przykładzie i odrobina zgody na kontrolowaną dziwność.
Co otrzymujesz?
W ramach udziału otrzymujesz:
• udział w 60-minutowej mikrolekcji online na żywo
• pracę z techniką przypadkowego słowa w kontekście współmyślenia z AI
• praktyczne przejście przez proces od losowego bodźca do użytecznego wariantu
• prostą ramę pracy z AI jako sparingpartnerem kreatywności
• materiały pomocnicze po spotkaniu
• fakturę VAT
• certyfikat uczestnictwa
Czym ta mikrolekcja nie jest?
To nie jest techniczne szkolenie z obsługi aplikacji AI.
To nie jest prezentacja narzędzi.
To nie jest paczka gotowych promptów do skopiowania.
To nie jest obietnica, że losowe słowo automatycznie stworzy genialny pomysł.
To mikrolekcja o tym, jak używać AI do wybijania myślenia z kolein, szukania nowych połączeń i przekształcania skojarzeń w bardziej użyteczne kierunki
Ważne informacje organizacyjne
Mikrolekcja odbywa się online na żywo i trwa 60 minut. Link do spotkania zostanie przesłany uczestnikom na adres e-mail podany przy rejestracji.
Warto mieć dostęp do wybranego narzędzia AI, z którego korzystasz lub które chcesz przetestować podczas mikrolekcji. Może to być ChatGPT, Claude, Gemini lub inne rozwiązanie.
Najwięcej zyskają osoby, które będą obecne na żywo i będą gotowe do krótkiej pracy na własnym pomyśle, temacie lub problemie.
O prowadzącej: dr Iwona Burka
Wykładowczyni akademicka, trenerka, badaczka i autorka projektów rozwijających jakość myślenia w świecie AI. Twórczyni projektu Trigger Mind, programu AI-Ready Mind oraz autorskiej metody Kompas Współmyślenia z AI.
Łączy doświadczenie z obszaru zarządzania, Lean Management, Kaizen, produktywności, edukacji i rozwoju kompetencji poznawczych. Pomaga ludziom i organizacjom korzystać z AI w sposób bardziej świadomy, odpowiedzialny i wspierający jakość myślenia, decyzji oraz współpracy.