Zarządzanie relacjami Człowiek-AI w organizacji | AI literacy, jakość myślenia i praca poznawcza zespołu
Jak zarządzać relacjami Człowiek-AI w organizacji, aby technologia wspierała pracę poznawczą ludzi, a nie zastępowała ich osądu, odpowiedzialności i refleksji?
AI coraz częściej staje się częścią codziennej pracy biznesu i administracji. Wspiera analizę informacji, komunikację, tworzenie rozwiązań, przygotowywanie dokumentów, planowanie działań i podejmowanie decyzji. Jednak sama dostępność narzędzi nie oznacza jeszcze dojrzałej współpracy z AI. Organizacje potrzebują dziś czegoś więcej niż znajomości aplikacji i promptów. Potrzebują wspólnego języka, świadomego podziału ról, odpowiedzialności człowieka i praktyk, które wzmacniają jakość myślenia.
Warsztat pomaga uporządkować relacje Człowiek-AI na pięciu poziomach:
• człowiek-AI – jak pojedyncza osoba korzysta z AI i co dzieje się z jej myśleniem,
• człowiek-AI-zadanie – jaką rolę AI ma pełnić wobec konkretnego zadania, celu, kontekstu i poziomu ryzyka,
• człowiek-AI-zespół – jak AI wpływa na sposób pracy, komunikacji i współmyślenia zespołu,
• lider-AI-zespół – jak lider prowadzi ludzi w pracy z AI i wspiera jakość myślenia w zespole,
• organizacja-AI-odpowiedzialność – jak organizacja rozwija dojrzałe, odpowiedzialne i kontekstowe korzystanie z AI.
Uczestnicy zobaczą, kiedy i jak AI może wspierać analizę, eksplorację pomysłów, tworzenie wariantów, komunikację i decyzje, kiedy jej odpowiedzi wymagają weryfikacji oraz gdzie człowiek powinien zachować pełną odpowiedzialność za sens, ocenę i końcowy wybór.
Warsztat ma formę praktycznej pracy na konkretnym przykładzie organizacyjnym. Uczestnicy przejdą przez case, w którym AI zostaje włączona do pracy zespołu, rozpoczynając od określenia intencji, przez eksplorację możliwości i krytyczną ocenę odpowiedzi, po uporządkowanie wniosków, decyzję i refleksję. Dzięki temu zobaczą, jak zmienia się jakość pracy, gdy AI nie jest używana przypadkowo, lecz świadomie prowadzona przez cel, kontekst, kryteria jakości i odpowiedzialność człowieka.
Główną osią pracy będzie Kompas Współmyślenia z AI – praktyczna metoda organizowania pracy poznawczej z technologią. Kompas prowadzi uczestników przez intencję, eksplorację, krytykę, prostotę i refleksję. Pomaga określić rolę AI, otworzyć pole możliwości, krytycznie ocenić odpowiedzi, uporządkować nadmiar informacji i odpowiedzialnie domknąć proces. Dzięki temu AI może wzmacniać jakość myślenia, decyzji i współpracy, zamiast prowadzić do automatyzmu, pozornej produktywności lub rozmycia odpowiedzialności.
Warsztat rozwija praktyczną AI literacy w kontekście realnych zadań organizacyjnych. Uczestnicy sprawdzą, jak dobierać rolę AI do celu, kontekstu i poziomu ryzyka oraz jak wykorzystywać ją do pracy indywidualnej i zespołowej. To propozycja dla organizacji, które chcą przejść od przypadkowego używania AI do odpowiedzialnego współmyślenia, bardziej świadomego, krytycznego, kreatywnego i użytecznego w codziennej pracy.
Warsztat może być realizowany online lub stacjonarnie, w formule jednodniowej albo dwudniowej.
Cel warsztatu
Celem warsztatu jest przygotowanie uczestników do świadomego zarządzania relacjami Człowiek-AI w organizacji poprzez rozwijanie praktycznej AI literacy, jakości myślenia, jakości decyzji oraz odpowiedzialnych praktyk współmyślenia z AI.
Uczestnicy nauczą się, jak włączać AI do pracy indywidualnej i zespołowej w sposób, który wzmacnia sprawczość człowieka, poszerza pole możliwości, wspiera krytyczną ocenę informacji, porządkuje działanie i pomaga podejmować lepsze decyzje.
Dla kogo jest ten warsztat?
Dla osób, które w codziennej pracy korzystają z informacji, podejmują decyzje, przygotowują treści, analizują problemy, komunikują się z innymi lub wspierają pracę zespołów.
Warsztat jest szczególnie dla:
• liderów, menedżerów i koordynatorów zespołów,
• specjalistów pracujących z informacją, analizą, komunikacją, projektami, jakością, HR, edukacją lub administracją,
• osób odpowiedzialnych za wdrażanie AI w organizacji,
• zespołów, które chcą wypracować wspólny język i zasady pracy z AI,
• osób, które już korzystają z AI i chcą robić to bardziej świadomie, odpowiedzialnie i użytecznie,
• organizacji, które chcą rozwijać praktyczną AI literacy bez sprowadzania jej do obsługi narzędzi.
To warsztat dla tych, którzy widzą, że samo „używanie AI” już nie wystarcza. Potrzebny jest sposób pracy, który pomaga zachować sens, osąd, odpowiedzialność i jakość decyzji.
Czego się nauczysz?
Podczas warsztatu:
• zobaczysz, jak AI zmienia pracę poznawczą ludzi i zespołów,
• poznasz pięć poziomów relacji Człowiek-AI w organizacji,
• nauczysz się dobierać rolę AI do celu, zadania, kontekstu i poziomu ryzyka,
• poznasz Kompas Współmyślenia z AI jako metodę organizowania pracy poznawczej z technologią,
• zobaczysz, jak zaczynać od intencji, a nie od przypadkowego promptu,
• sprawdzisz, jak używać AI do eksploracji możliwości, wariantów i perspektyw,
• przećwiczysz krytyczną ocenę odpowiedzi AI,
• nauczysz się porządkować nadmiar informacji i przechodzić do decyzji,
• zobaczysz, jak wzmacniać sprawczość, odpowiedzialność i jakość myślenia w pracy z AI.
Nie chodzi o to, żeby wyjść z listą gotowych promptów. Chodzi o to, żeby wyjść z lepszym sposobem organizowania współpracy ludzi i zespołów z AI.
Jak będziemy pracować?
Warsztat ma charakter praktyczny i doświadczeniowy. Może być realizowany online lub stacjonarnie. Pracujemy na przykładzie, który prowadzi uczestników przez kolejne etapy Kompasu Współmyślenia z AI: od intencji, przez eksplorację możliwości i krytyczną ocenę odpowiedzi, po uporządkowanie wniosków, decyzję i refleksję.
AI będzie działać jako sparingpartner pracy poznawczej. Będzie pomagać zadawać pytania, tworzyć warianty, porządkować informacje, sprawdzać jakość odpowiedzi i wzmacniać refleksję nad tym, gdzie kończy się wsparcie technologii, a zaczyna odpowiedzialność człowieka.
Praca przebiega indywidualnie i zespołowo. Uczestnicy analizują własny sposób korzystania z AI, a następnie wspólnie przyglądają się temu, jak technologia wpływa na pracę, komunikację, decyzje i odpowiedzialność zespołu.
Program dla wersji jednodniowej i dwudniowej ma tę samą strukturę. W wersji jednodniowej realizujemy go bardziej syntetycznie. W wersji dwudniowej jest więcej czasu na ćwiczenia, przykłady uczestników, dyskusję, pracę zespołową, pogłębioną analizę oraz wypracowanie zasad odpowiedzialnego korzystania z AI.
Warto mieć dostęp do wybranego modelu AI, np. ChatGPT, Claude, Gemini lub innego narzędzia, z którego uczestnik korzysta. Nie jest wymagana wiedza techniczna. Wystarczy gotowość do myślenia, sprawdzania, zadawania pytań i przyglądania się temu, jak AI wpływa na pracę człowieka oraz zespołu.
Program warsztatu
Program dla wersji jednodniowej i dwudniowej ma tę samą strukturę. W wersji jednodniowej realizujemy go bardziej syntetycznie. W wersji dwudniowej jest więcej czasu na ćwiczenia, przykłady uczestników, dyskusję, pracę indywidualną i zespołową oraz pogłębioną pracę nad zasadami odpowiedzialnego współmyślenia z AI w organizacji.
1. AI jako zmiana sposobu pracy w organizacji
Przyglądamy się temu, jak AI wpływa na analizę informacji, komunikację, tworzenie rozwiązań, decyzje i współpracę zespołową. Omawiamy AI literacy jako praktyczną kompetencję organizacyjną, obejmującą rozumienie możliwości, ograniczeń, ryzyk i odpowiedzialnego użycia AI.
W tym bloku omawiamy:
• jak AI zmienia sposób wykonywania zadań, przepływ informacji i podejmowanie decyzji,
• czym różni się korzystanie z narzędzia od świadomego włączania AI do pracy,
• jakie korzyści i zagrożenia pojawiają się wraz z delegowaniem części pracy poznawczej AI,
• czym jest praktyczna AI literacy w codziennych zadaniach zawodowych,
• jak rozpoznawać ograniczenia modeli AI i sytuacje wymagające szczególnej ostrożności,
• dlaczego odpowiedzialne korzystanie z AI wymaga kompetencji ludzi, wspólnego języka i jasnych zasad organizacyjnych.
2. Zarządzanie relacjami Człowiek-AI w organizacji
Porządkujemy pięć poziomów relacji Człowiek-AI i sprawdzamy, jak technologia wpływa na pojedynczą osobę, zadanie, zespół, sposób przywództwa oraz odpowiedzialność całej organizacji.
W tym bloku omawiamy:
• człowiek-AI – jak korzystanie z AI wpływa na uwagę, osąd, samodzielność i odpowiedzialność człowieka,
• człowiek-AI-zadanie – jak dobierać rolę AI do celu, rodzaju zadania, kontekstu i poziomu ryzyka,
• człowiek-AI-zespół – jak AI wpływa na komunikację, podział pracy, wymianę wiedzy i współmyślenie,
• lider-AI-zespół – jak lider wspiera ludzi w świadomej pracy z AI i chroni jakość decyzji zespołu,
• organizacja-AI-odpowiedzialność – jak budować dojrzałe, spójne i kontekstowe zasady korzystania z technologii,
• gdzie przebiegają granice współpracy z AI i co zawsze powinno pozostać po stronie człowieka.
3. Kompas Współmyślenia z AI w pracy organizacyjnej
Przechodzimy przez intencję, eksplorację, krytykę, prostotę i refleksję jako metodę organizowania pracy poznawczej z technologią. Kompas pomaga prowadzić współpracę z AI od ustawienia sensu po odpowiedzialne domknięcie procesu.
W tym bloku omawiamy:
• intencję – określenie celu, kontekstu, roli AI, granic odpowiedzialności i kryteriów jakości,
• eksplorację – otwieranie pytań, wariantów, możliwości i różnych perspektyw,
• krytykę – sprawdzanie trafności odpowiedzi, źródeł, założeń, uproszczeń i ryzyk,
• prostotę – redukowanie nadmiaru informacji do jasnych wniosków, priorytetów i decyzji,
• refleksję – ocenę wkładu człowieka i AI, jakości procesu oraz wniosków na przyszłość,
• wykorzystanie Kompasu w analizie problemów, tworzeniu rozwiązań, komunikacji, planowaniu i podejmowaniu decyzji.
4. Praca poznawcza zespołu z AI
Omawiamy, jak AI wpływa na komunikację, podział pracy, tworzenie pomysłów, ocenę informacji, podejmowanie decyzji i odpowiedzialność zespołu. Szukamy sposobów na wykorzystanie technologii bez osłabiania współpracy i samodzielnego myślenia ludzi.
W tym bloku omawiamy:
• jak AI zmienia sposób przygotowywania się do spotkań, dyskusji i wspólnych decyzji,
• jak wykorzystywać AI do otwierania możliwości, tworzenia wariantów i szukania kontrargumentów,
• jak ustalać, które elementy zadania realizuje człowiek, które AI, a które wymagają współpracy,
• jak budować wspólny język opisywania roli AI, jakości odpowiedzi i poziomu ryzyka,
• jak zapobiegać bezrefleksyjnemu przyjmowaniu treści wygenerowanych przez AI i rozmywaniu odpowiedzialności,
• jak wzmacniać kreatywność, krytyczność, sprawczość i refleksję całego zespołu,
• jaką rolę pełni lider w organizowaniu pracy poznawczej zespołu z AI.
5. Z warsztatu do praktyki organizacyjnej
Domykamy pracę pierwszymi zasadami odpowiedzialnego współmyślenia z AI w zadaniach indywidualnych i zespołowych. Uczestnicy przekładają wnioski na prosty sposób działania możliwy do zastosowania po warsztacie.
W tym bloku omawiamy:
• jak przenieść Kompas Współmyślenia z AI do codziennych zadań organizacyjnych,
• jak określać rolę AI, granice jej udziału i odpowiedzialność człowieka,
• jak wypracować podstawowe zasady korzystania z AI w zespole
• jak rozpoznawać sytuacje, w których AI wspiera myślenie, oraz momenty, w których zaczyna je zastępować,
• jak domykać pracę z AI weryfikacją, decyzją i refleksją,
• jak wybrać pierwszy obszar, w którym zespół zastosuje nowe zasady,
• jak korzystać z prostego rytuału pracy z AI: intencja, eksploracja, weryfikacja, decyzja i refleksja.
Co otrzymujesz?
• udział w warsztacie online lub stacjonarnym, w formule jednodniowej albo dwudniowej,
• pracę z autorską metodą Kompas Współmyślenia z AI,
• praktyczne przejście przez case,
• pracę indywidualną i zespołową nad sposobem włączania AI do codziennych zadań,
• zestaw narzędzi wspierających odpowiedzialną pracę z AI,
• materiały pomocnicze po warsztacie,
• certyfikat uczestnictwa,
• fakturę VAT.
O prowadzącej: dr Iwona Burka
Wykładowczyni akademicka, trenerka, badaczka i autorka projektów rozwijających jakość myślenia w świecie AI. Twórczyni projektu Trigger Mind, programu AI-Ready Mind oraz autorskiej metody Kompas Współmyślenia z AI.
Łączy doświadczenie z obszaru zarządzania, Lean Management, Kaizen, produktywności, edukacji i rozwoju kompetencji poznawczych. Pomaga ludziom i organizacjom korzystać z AI w sposób bardziej świadomy, odpowiedzialny i wspierający jakość myślenia, decyzji oraz współpracy.